أصدرت الإمارات العربية المتحدة قرارًا للانتقال من نظام التعليم المعتمد إلى النظام الهجين. خاصة بعد انتشار وباء التورونا من أجل الحفاظ على صحة مواطنيها. عندما يكون التعليم الهجين في الإمارات خطوة مهمة تم تطبيقها لمواكبة التقدم والذكاء الاصطناعي. كما أنه يساعد على الاستمرار في تلقي المعلومات عن بُعد ، وكذلك الحفاظ على المعلومات التي حصلوا عليها مسبقًا. سيؤدي ذلك إلى بناء جيل متميز من الشباب القادرين على جمع العلوم في جميع الظروف. أيضًا ، التعليم الهجين هو النظام الذي سيضع حجر الأساس لاستمرار عملية التعلم في جميع الظروف وفقًا لنموذج يلبي احتياجات جميع الطلاب. هذا هو الاستفادة من ثورة التكنولوجيا وتكنولوجيا المعلومات.
ما هو التعليم الهجين في الإمارات
في الإمارات العربية المتحدة ، أعلنت أنها تبنت نظام التعليم المختلط. هذا في العام الدراسي المقابل لعام 2020/2021. هذا هو الحفاظ على حياة الطلاب في ضوء تداعيات فيروس كورونا. يعتمد هذا النظام على الجمع بين الطريقة المباشرة للتعليم التي تعتمد على وجود الطلاب في الفصل. وبين طريقة التعليم عن بعد ، والتي تعتمد على التكنولوجيا. يتم فرض هذه المسألة في المدارس. في المدارس الخاصة ، سُمح له بتحديد دوام الطلاب بالطريقة التي تحقق توازنًا بين مصالح الطلاب وتجنب عدم وجودهم عن الدراسة. لذلك ، قررت وزارة التعليم العودة إلى عام 2025/2022 ، لكن حكومة الإماراتية أعلنت أيضًا عن عائد لمدة أسبوعين لمتابعة نظام التعليم عن بعد لجميع المستويات التعليمية المختلفة ، بالإضافة إلى تطبيق الهجين نظام التعليم في التخصصات التي تتطلب التواجد التطبيقي والعملي.
أهمية تطبيق التدريس الهجين
يعد تطبيق التعليم المختلط أحد الأمور اللازمة في الإمارات العربية المتحدة ، خاصة بعد انتشار الفيروس محليًا وعالميًا ، وسنظهر لك أهمية متابعة هذا النظام التعليمي:
- التضمين بين الواقع من خلال التعليم المباشر ، والتواصل مع المعلمين والحوار معهم.
- يضمن نظام التعليم المختلط الترابط الأخلاقي للطلاب.
- يمكّن المعلم أيضًا من غرس المفاهيم المهمة ، ونقل المعرفة منه إلى الطلاب في ضوء الحاجة إلى أن يكون الطلاب موجودين داخل القاعات والمختبرات العلمية.
- كما أنه يتيح صلة بين التعليم الحضري والتعليم عن بعد.
تطبيق التعليم الهجين في الإمارات
في 3 يناير 2025 ، أصدرت الإمارات العربية المتحدة قرارًا لتبني نظام تعليمي هجين. هذا هو في ضوء الظروف التي تعرضت لها البلاد فيما يتعلق بانتشار وباء التورونا. والعمل على اتباع تطورات الوضع الحالي ، وتسهيل عودة المدارس بأمان. شمل هذا القرار جميع المدارس والجامعات ومراكز التدريب ، وكذلك التخصصات التي تعتمد على التطبيق العملي والحاجة إلى الحضور في المختبرات ، أو التدريب السريري في الجامعات ، وشمل القرار أيضًا مراكز التدريب. بالإضافة إلى ذلك ، أصبح من الضروري لجميع الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة الحصول على نتيجة فحص سلبية. أيضا ، لا ينبغي فحص فحص PCR لمدة تسعين ساعة. هذا هو البدء في دراسة المرافق التعليمية في بداية العام الدراسي.
تاريخ تنفيذ نظام التعليم المختلط في الإمارات
أعلنت الإمارات العربية المتحدة عن تنفيذ نظام التعليم المختلط في مختلف التخصصات. الأمر الذي يتطلب اتباع طريقة التطبيق العملية مع المناهج الدراسية والدورات والمواد فيه. وهذا يوم الاثنين ، يتوافق مع الثلث من يناير 2025 م ، المقابلة لثلاثين جماادة al -awal 1446 آه. الهدف من اتخاذ هذا القرار هو أن يحصل الطلاب على الفائدة المطلوبة. وبالمثل ، العمل على مواصلة العملية التعليمية في جميع المراحل. في ضوء انتشار الأوبئة. هذا هو تحقيق السلامة العامة لجميع الطلاب والموظفين التعليمية.
آلية تنفيذ نظام التعليم المختلط في الإمارات
اتبعت الإمارات العربية المتحدة آلية خاصة في تنفيذ نظام التعليم المختلط. بطريقة تحقق أقصى فائدة للطلاب. أدناه نعرض عناصر هذه الآلية:
- قسمت الطلاب إلى مجموعات تعليمية صغيرة.
- كما اتبعت جميع التدابير الاحترازية لآثار اندلاع فيروس كورونا ، مثل التطهير اليومي للقاعات التدريسية والقاعات ، وتنقية وتعقيم المختبرات العملية والمختبرات ، قبل كل حصة عملية.
- التوتر على الحاجة إلى ارتداء كمامة من قبل جميع الطلاب أثناء وجودهم في قاعات التدريس.
- يتم حساب النسبة المئوية المحددة لجميع الذين يشاركون في مرحلة التعلم لوجه التعليم الهجين والتعلم عن بعد ، والذي يعتمد على معايير المحتوى للمهارات والمعرفة التي من المفترض أن تتحقق مع قرارات على مختلف الكليات والقطاعات.
- تطبيق التعليم الهجين المتقدم في جميع مؤسسات التعليم والجامعات.
- الاعتماد على التعليم والتقنيات الحديثة.
- كما عملت على التنسيق مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات مباشرة لتسهيل التواصل مع الطلاب.
- إجراء دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس لإعداد موظفين تعليميين من أجل التعامل مع هذا النمط التعليمي.
- توفير جميع أنواع المساعدة والدعم للطلاب في التعليم المختلط على جميع المستويات ، سواء أكان أكاديميًا وتقنيًا وعلميًا.
- تأمين أدوات التعلم عن بعد من خلال منصة التعليم E.
- تحديد عدد الساعات المعتمدة في التعليم الهجين.
- يجب أن تكون الأهداف السلوكية والعامة ، وجميع المحتويات العلمية والنظرية.
- وأيضًا ، يجب اعتماد نظام الدرجات للدورة التدريبية ، وتاريخ التقييم ، بحيث يعرف جميع الطلاب مستوى التعليم في جميع أشكال التعليم.
- يجب أيضًا تسجيل المحاضرات بتفسير كافٍ وتقديمها للطلاب وفقًا للجداول المعتمدة.
- يجب توفير المصادر العلمية الدولية والمحلية المتعلقة بالمحتوى العلمي عبر الإنترنت ، حتى يتمكن الطلاب من اتباع الدروس العملية والنظرية التي تحدث عبر الإنترنت ، مع ضمان الحفاظ على جميع حقوق الملكية الفكرية للصور ومقاطع الفيديو تستخدم خلال شرح المواد.
عيوب التعليم الهجين
أيضًا ، يحتوي التعليم الهجين على العديد من الإيجابيات ، وله العديد من العيوب ، والأهم من هذه العيوب يكمن في:
- يحتاج التعليم المختلط إلى الكثير من المهارات من أجل تنظيم وقت الطلاب لإجبارهم على الالتحاق عن بُعد في الوقت المحدد للدروس ، والتي تتطلب دورات تدريبية للطلاب للمعتاد على الالتزام.
- يحتاج التعليم المختلط أيضًا إلى الكثير من الأجهزة الفنية ، مثل أجهزة الكمبيوتر القوية وشبكات الإنترنت ، وإنشاء منصات تعليمية تحت إشراف الحكومة لجمع الطلاب والمعلمين وإنشاء دروس إلكترونيًا
أخيرًا ، يجب القول أن نظام التعليم المختلط لديه العديد من الإيجابيات ، وأهمها تقليل الخلط بين الطلاب في المدارس والجامعات والمؤسسات التعليمية الأخرى ، مع استمرار الطلاب الذين يتلقون إنجازهم التعليمي من خلال تأمين كل ما هو ضروري لذلك.