تحرص المؤسسات التعليمية المختلفة بما فيها المدارس على الاهتمام بالقيم التي تعد من قضايا عصرنا المهمة، ويجب الحرص على غرسها في نفوس الطلاب، خاصة في ظل التشوهات السلوكية التي يعاني منها المجتمع المدرسي. تشهدها نتيجة انتشار الأنانية والفردية، بالإضافة إلى اختفاء القيم الأخلاقية، كما أن هناك مجموعة من القيم التربوية التي تلتزم بها المدارس في دولة الكويت، وفي هذا المقال سنتعرف عليها التنفيذ التربوي في المدارس الكويتية 2025.
ما هو الهدف الأساسي للتعليم؟
ما هو الهدف الأساسي للتعليم؟
الهدف الأساسي للتعليم داخل المدارس الكويتية هو بناء العقول ذات التفكير المستنير، بالإضافة إلى ضمان تغيير الطلاب للسلوكيات غير المرغوب فيها وغرس مجموعة من المعتقدات والسلوكيات الإيجابية التي تهدف إلى خدمة المجتمع، بالإضافة إلى مكافحة العديد من الظواهر السلوكية السلبية الناجمة عن بعض الأفراد. نتيجة التفاعل والاحتكاك المباشر وغير المباشر مع الجاليات الأخرى في الخارج، مما يحدث أثراً قوياً في تغيير سلوكيات وقيم الطلاب في المدارس والجامعات المختلفة.
أنظر أيضا:
إلى ماذا تشير القيم التربوية في المدارس الكويتية؟
إلى ماذا تشير القيم التربوية في المدارس الكويتية؟
هناك العديد من القيم التربوية التي تحرص دولة الكويت على غرسها في نفوس الطلاب، حيث تشير هذه القيم إلى ضرورة تضافر كافة الجهود في المدارس بمشاركة أولياء الأمور والعديد من الأفراد والمؤسسات لنشرها وترسيخها ، وجعل الطلاب يعملون على ممارستها وتطبيقها على مختلف أفراد المجتمع، حتى تصبح إحدى القيم التربوية التي تحرص دولة الكويت على غرسها في نفوس الطلاب. الأجزاء الأساسية تتعلق بسلوكهم، لذا فإن هذا الأمر يتطلب التعاون بين جميع الأفراد لتحقيق جميع الأهداف التربوية المبنية على تعاليم الشريعة الإسلامية وبحسب طبيعة المجتمعات العربية المختلفة.
أنظر أيضا:
القيم التربوية في المدارس الكويتية
القيم التربوية في المدارس الكويتية
تحرص العديد من المؤسسات التعليمية داخل دولة الكويت، وتحديداً المدارس، على غرس العديد من القيم التربوية في نفوس طلابها، لمجموعة من الأهداف. وتتمثل القيمة التربوية التي تغرس في المدارس الكويتية في ما يلي:
- تعزيز التقاليد الكويتية بشكل خاص والعادات العربية بشكل عام.
- إشباع احتياجات الطلاب من خلال دمجهم في ممارسة كافة البرامج والمجالات والأنشطة المدرسية.
- ترسيخ قيم التعليم بحيث يبني شخصية إسلامية متكاملة تتميز بالاتزان والشخصية السليمة.
- التأكيد على القيم الاجتماعية والمعرفية والسلوكية والدينية وأهمية الالتزام بها قولاً وعملاً.
- إبراز وتفعيل الدور الذي تقوم به المدارس في عملية التربية السلوكية والمعرفية والأخلاقية.
- تعريف الأفراد المسؤولين عن العملية التعليمية بالدور المطلوب منهم في الجوانب التعليمية لتحقيق الأهداف والمخرجات التعليمية المرجوة بشكل أفضل.
أنظر أيضا:
آلية تنفيذ القيمة التربوية في المدارس بدولة الكويت
آلية تنفيذ القيمة التربوية في المدارس بدولة الكويت
وتستغل المدارس الكويتية كافة الأنشطة والبرامج المدرسية المقترحة في النشرة، من أجل غرس في نفوس الطلاب القيم التربوية التي ينشدونها وتوجيههم نحوهم. آلية تطبيق القيم التربوية في المدارس بدولة الكويت هي كما يلي:
- رفع شعارات لجميع القيم التربوية الهادفة.
- اختر قصة تدور حول القيمة المستهدفة من خلال عرضها في إحدى الوسائط التعليمية أثناء الحصص المكتبية، أو أثناء الإذاعة المدرسية، أو أثناء الأنشطة.
- إعداد مسابقات متنوعة تتنوع بين مسابقات فنية وكتابية ورياضية وغيرها بين الطلاب والصفوف لتفعيل القيم التربوية المنشودة.
- عرض البيانات الإرشادية والملصقات حول القيم التربوية المرغوبة في جميع أنحاء المدرسة.
أنظر أيضا:
القيم التربوية للمرحلة الابتدائية
القيم التربوية للمرحلة الابتدائية
هناك مجموعة من القيم التربوية التي يمكن التربية عليها الأطفال الصغار الذين هم في المراحل الابتدائية والتي تتناسب مع مستواهم الفكري والعقلي والتي يجب الاهتمام بتوجيههم نحوها نظرا لأهميتها في بناء المجتمع . ومن أبرز القيم التربوية للمرحلة الابتدائية:
- – رفع وعيهم بالوطن وضرورة الولاء والانتماء إليه.
- التأكد من إرشادهم نحو النظافة والتي تتمثل في نظافتهم الشخصية ونظافة الفصل الذي يدرسون فيه.
- توعية الطلبة بالعمل التطوعي والتعاوني الجماعي وأهميته في إنجاز المهام بسهولة وسرعة.
- ومن الضروري توجيه الطلاب إلى أهمية بر الوالدين والحفاظ على الروابط الأسرية، وضرورة طاعتهما والإحسان إليهما.
- بالإضافة إلى توجيههم نحو ضرورة الحفاظ على الممتلكات العامة الموجودة في مختلف الأماكن وترشيد استهلاك هذه الممتلكات من أجل الحفاظ عليها وحتى يتمكن الآخرون من الانتفاع بها.
- ضرورة تثقيفهم حول التسامح والتسامح وأهميته في بناء مجتمع محب ومتعاون.
أنظر أيضا:
من المسؤول عن تطبيق القيم التربوية؟
من المسؤول عن تطبيق القيم التربوية؟
تعتبر القيم من قضايا العصر الهامة جداً خاصة من قبل المؤسسات التعليمية المختلفة في ظل انتشار العديد من السلوكيات الخاطئة التي تؤثر على المجتمع سلباً، حيث يتم الاهتمام بتوجيه الطلاب نحو القيم التربوية من قبل الأسرة، المدرسة والمساجد وكافة المؤسسات العامة والخاصة، ولكل منها تخصصها، خاصة في ظل انفتاح المجتمعات وانتشار العولمة، لذا لا بد من غرس القيم والأعراف والقواعد والأنظمة الإلهية التي تبني سلوك الأفراد والمجتمعات. .
القيم التربوية في المدارس الكويتية 2025. وفي نهاية هذا المقال تعرفنا على الهدف الأساسي للتعليم، بالإضافة إلى معرفة التطبيق التعليمي في المدارس الكويتية، وآلية تطبيق هذه القيم، ومن المسؤول عن تنفيذها .